TUGAS MANDIRI 01

 Nama : Abdul Bais Nadin

 Nim : 41122010084

 Mata Kuliah : Kreasi Bahasa Indonesia

 A06

 TUGAS MANDIRI 01

A. Soal Pilihan Ganda (10 Soal)

Pilihlah jawaban yang paling tepat dengan memberi tanda silang (X) pada huruf a, b, c, atau d!

1. Bahasa Indonesia berfungsi sebagai alat konseptualisasi gagasan. Hal ini menunjukkan peran bahasa sebagai...

b) Alat pikir dan ekspresi intelektual

2. Dalam konteks dunia akademik, salah satu tantangan utama penggunaan Bahasa Indonesia adalah...

b) Dominasi bahasa asing dan kurangnya padanan istilah ilmiah

3. Teks ilmiah berfungsi sebagai jembatan ilmu karena...

b) Menghubungkan pengetahuan penulis dengan pemahaman pembaca

4. Salah satu syarat penulisan karya ilmiah yang baik adalah...

b) Kepatuhan terhadap kaidah EYD dan PUEBI

5. Upaya internasionalisasi Bahasa Indonesia dapat dilakukan melalui cara berikut, KECUALI...

c) Mengganti bahasa pengantar di semua sekolah dengan bahasa Inggris

6. Dasar hukum kedudukan Bahasa Indonesia sebagai bahasa negara ditetapkan dalam...

b) Undang-Undang Dasar 1945

7. Fungsi bahasa Indonesia yang menyatukan keragaman budaya dan etnis di Indonesia dikenal sebagai fungsi...

c) Identitas Nasional

8. Lembaga pemerintah yang bertugas mengembangkan dan membina Bahasa Indonesia adalah...

b) Badan Pengembangan dan Pembinaan Bahasa (Badan Bahasa)

9. Salah satu strategi untuk memartabatkan Bahasa Indonesia di ranah ilmu pengetahuan adalah...

a) Pengembangan istilah baru yang sesuai kaidah

10. Menurut modul, bahasa Indonesia berkembang menjadi bahasa ilmu, hukum, pendidikan, dan teknologi. Hal ini menunjukkan...

b) Kedudukan bahasa Indonesia yang dinamis dan multifungsi

B. Soal Isian Singkat (10 Soal)

Isilah titik-titik di bawah ini dengan jawaban yang tepat!

1. Bahasa bukan sekadar alat komunikasi, tetapi juga medium .....................

= ekspresi dan konseptualisasi gagasan

2. Dalam Sumpah Pemuda 1928, Bahasa Indonesia diikrarkan sebagai bahasa .....................

= persatuan

3. Salah satu fungsi bahasa Indonesia adalah sebagai bahasa ..................... untuk menyusun dan menyebarluaskan gagasan akademik.

= ilmiah

4. Program yang dirancang untuk mengajarkan Bahasa Indonesia kepada penutur asing disebut .....................

= BIPA (Bahasa Indonesia bagi Penutur Asing)

5. Penulisan karya ilmiah menuntut ketepatan ..................... dan kejelasan struktur kalimat.

= istilah

6. .................... meliputi analisis struktur, pemahaman makna, dan evaluasi argumentasi dalam sebuah teks ilmiah.

= Kajian kebahasaan

7. Kedudukan bahasa Indonesia sebagai bahasa ..................... berarti digunakan dalam administrasi, pendidikan, dan hukum.

= resmi/negara

8. ................. ilmiah diperlukan untuk mengatasi tantangan kurangnya padanan istilah dalam bahasa Indonesia.

= Pengembangan istilah

9. Upaya memartabatkan bahasa Indonesia dapat dilakukan melalui ..................... dan peningkatan literasi akademik.

= internasionalisasi

10. Salah satu buku rujukan utama untuk tata bahasa baku Indonesia adalah buku ..................... yang disusun oleh Anton M. Moeliono.

= Tata Bahasa Baku Bahasa Indonesia

C. Soal Esai (5 Soal)

Jawablah pertanyaan-pertanyaan di bawah ini dengan jelas dan lengkap!

1. Jelaskan mengapa bahasa Indonesia disebut sebagai "wahana intelektual dan ilmiah" dan berikan minimal dua contoh konkret perwujudannya dalam dunia akademik!

= Bahasa Indonesia disebut “wahana intelektual dan ilmiah” karena digunakan sebagai sarana penyampaian, pengembangan, dan penyebarluasan ilmu pengetahuan. Bahasa Indonesia bukan hanya alat komunikasi, tetapi juga alat berpikir kritis, penyusunan teori, serta publikasi akademik.

2. Analisislah hubungan antara "bahasa" dan "pembangunan ilmu pengetahuan" di Indonesia! Mengapa penguatan peran bahasa Indonesia dianggap crucial (sangat penting) dalam konteks ini?

= Bahasa adalah medium utama untuk mengekspresikan gagasan ilmiah, menyusun teori, serta mendiseminasikan pengetahuan. Dalam konteks Indonesia, penguatan bahasa Indonesia penting karena: 

• Menjadi alat standardisasi istilah akademik agar ilmu pengetahuan dapat dipahami luas.
• Mencegah dominasi bahasa asing yang dapat membuat pengetahuan hanya diakses kelompok tertentu.
• Memperkuat identitas bangsa melalui ilmu pengetahuan yang ditulis dengan bahasa nasional.

3. Berdasarkan modul, terdapat sejumlah tantangan dalam memartabatkan bahasa Indonesia sebagai bahasa ilmu. Identifikasi dua tantangan utama tersebut dan proposalkan satu solusi strategis untuk mengatasi masing-masing tantangan!

= Tantangan 1: Minimnya padanan istilah ilmiah dalam bahasa Indonesia.

Solusi: Pengembangan istilah baru secara sistematis melalui Badan Bahasa bekerja sama dengan perguruan tinggi.

Tantangan 2: Dominasi publikasi ilmiah berbahasa asing yang dianggap lebih bergengsi.

Solusi: Mendorong penerbitan jurnal internasional bereputasi dengan opsi bilingual (Indonesia–Inggris).

4. Jelaskan perbedaan mendasar antara kedudukan bahasa Indonesia sebagai "bahasa nasional" dan sebagai "bahasa negara"! Berikan satu contoh penggunaan untuk masing-masing kedudukan tersebut.

= 

• Bahasa Nasional: Bahasa pemersatu bangsa, identitas nasional, dan lambang kebanggaan. Contoh: Digunakan dalam upacara peringatan Hari Kemerdekaan untuk menyatukan seluruh elemen bangsa.
• Bahasa Negara: Bahasa resmi yang dipakai dalam pemerintahan, administrasi, pendidikan, dan hukum.
  Contoh: Digunakan dalam dokumen resmi negara seperti Undang-Undang, peraturan pemerintah, atau putusan pengadilan.

5. Menurut Anda, bagaimana peran generasi muda (mahasiswa) dalam upaya internasionalisasi bahasa Indonesia? Sebutkan minimal dua aksi nyata yang dapat dilakukan.

 = Generasi muda (mahasiswa) berperan sebagai agen utama internasionalisasi bahasa Indonesia dengan cara:

• Aksi 1: Mengikuti dan menginisiasi program Bahasa Indonesia bagi Penutur Asing (BIPA) di luar negeri, baik sebagai pengajar maupun duta bahasa.
• Aksi 2: Menulis artikel ilmiah dalam bahasa Indonesia yang dipublikasikan di jurnal internasional bereputasi (dengan terjemahan bilingual).